以赛促教让人人都能成才!广西理工职业技术学校夺得8个国赛大奖

近日, 2022年全国职业院校技能大赛上捷报频传,来自广西理工职业技术学校的选手们顽强拼搏,截止目前该校已经勇夺2个一等奖,3个二等奖,3个三等奖(因疫情原因,学校仍有一个项目尚未参赛)。据统计,截至目前,在今年的全国职业院校技能大赛中,广西中职学校共获得的3个一等奖,其中就有2个是广西理工职业技术学校摘得的。

普通教育有高考,职业教育有技能大赛,这是我国教育制度的一项重大创新。全国职业院校技能大赛是教育部组织的国家级一类竞赛,层次高、规模大、影响广,得到社会各界的广泛认可和高度赞誉。

8月9日~10日,全国职业院校技能大赛中职组“汽车机电维修”赛项在德州交通职业中等专业学校举行,该校代表广西参赛。经过两天两夜的艰苦鏖战,由易坤仁老师指导的选手赵时明获得一等奖,韦志强老师指导的选手余安生获得三等奖,易坤仁老师获得优秀指导教师奖。此次比赛成绩的取得不仅实现了该校在该项目国赛上金牌“零”的突破,也填补了广西在该项目国赛上的金牌空白。

8月28日,2022年全国职业院校技能大赛(中职组)工程测量项目在浙江杭州落下帷幕,该校建筑系参赛队喜获国赛一等奖,这是该项目十年来广西再次夺魁,同时也是该校建筑建材系国赛金牌“零”突破。

全国职业院校技能大赛中职组“汽车机电维修”赛项共有81支代表队参加,全国精英齐聚赛场角逐金牌,竞争异常激烈。选手们赛前刻苦训练,比赛中沉着应战,充分发挥过硬的专业知识和实践动手能力,取得了可喜的成绩。

近五年来,该校《汽车机电维修》项目获得国家级一等奖2项、二等奖1项、三等奖2项,自治区级一等奖7项、二等奖4项,这些比赛成绩是对学校专业办学的充分肯定。

该校汽车运用与维修专业以“教育部现代学徒制试点专业项目”和“汽车产业学院”为建设平台,坚持以“立足岗位,优化基础,注重素质,强化应用,突出能力”为指导思想,不断深化教学改革,提升人才培养水平,取得了显著的成绩。

该校机械交通系主任周宝誉介绍,机械交通系多年来紧跟产业发展方向和企业才人需求,以培养满足企业需求的“工匠型”人才为目标,不断探索产教融合新模式。2018年获批国家级现代学徒制试点并顺利通过验收。2021年在此基础上建立校企行融合共同体“工匠学院”,以广西理工职业技术学校为中心,以上汽通用五菱汽车股份有限公司、广西汽车集团和广西交通运输职业教育教学指导委员会等行业、企业为侧翼,共同形成校、企、行三方鼎立的新型组织形态,实现“专业链—课程链—岗位链—产业链”多链协同育人,使培养目标从单一能力的“技能型”人才培养向复合能力的“工匠型”高技能人才培养转变。

2022年全国职业院校技能大赛(中职组)工程测量赛项的竞赛内容由“工程测量理论知识”“四等水准测量”“一级导线测量三个模块构成,在指导老师和参赛选手团队的共同努力下最终获国赛一等奖,彰显了新时代理工建筑学子风采。

▲沙盘模拟企业经营赛项指导老师及选手合影(三等奖)。本文图片均由广西理工职业技术学校提供

该校建筑建材系主任何国林对南国早报客户端记者说:“学校的五级赛制育人模式给学生提供了很好的技能培养环境,学生的职业技能不断增强。”

广西理工职业技术学校一直秉承“人人有才、人人成才”的办学理念,坚持开展“班→系→校→省→国”的五级比赛制度,以竞赛为抓手,推动各专业深化教育教学改革,提高人才培养质量。技能大赛是学校办学水平最好的展示平台,极大地推动了广西理工职业技术学校实现高标准办学的目标。返回搜狐,查看更多